Cerca lliure

Conèixer el sector de les arts escèniques comunitàries i les seves oportunitats.
Posar el focus en les arts escèniques inclusives com a benefici i transformació de la comunitat.
Compartir experiències i bones pràctiques d’arts escèniques col·laboratives.

• Indicar les relacions entre la salut mental i l’activitat cultural.
• Incidir en la necessitat de la cultura com a garant d’una bona salut mental.
• Subratllar la importància de la cultura en les persones afectades per problemes de salut mental.
• Mostrar exemples de bones pràctiques en aquest àmbit.
• Destacar iniciatives municipals en la intersecció de la cultura i la salut mental

Reflexionar sobre el concepte de bioart i de biotecnologies aplicades al món cultural.
Efectuar un repàs sobre les relacions entre art i biologia.
Explorar les possibilitats del bioart en les polítiques culturals locals.
Indagar sobre l'ús dels organismes vius com a materials per a la creació artítistica.
Presentar experiències en el terreny del bioart.
Incidir en les possibilitats dels centres artístics municipals i de les programacions artístiques en general al voltant de l'art i la biologia.

Presentar estratègies i metodologies per potenciar la participació activa de la ciutadania en els processos de creació i disseny de projectes.
Introduir els conceptes de co-creació, desing thinking i disseny participatiu.
Com fomentar la responsabilitat compartida entre els diversos actors (institucions, investigadors i centres de recerca, societat civil, teixit institucional i ciutadania).
Reflexió entorn als aspectes ètics, legals i socials.

Explicitar estratègies que permetin desenvolupar la vitalitat cultural als municipis.
Determinar com es pot detectar i impulsar el talent local en els municipis.
Considerar la cultura més enllà dels àmbits d’actuació estrictes dels departaments de cultura municipals.
Definir vies d’implicació dels diferents agents locals que operen en el municipi.
Organitzar mapes de la creativitat local.
Repensar les antigues formes d’organització municipal davant de la irrupció de nous agents.
Establir protocols de col·laboració amb els nous agents locals.
Proporcionar exemples de bones pràctiques en l’àmbit de l’impuls de la creativitat local.

•Indicar vies factibles per tal de revitalitzar i dotar de noves perspectives els equipaments culturals existents.
•Mostrar estratègies per tal d’assolir noves orientacions dels equipaments.
•Incidir en la necessitat d’obertura i de cooperació amb els agents culturals dels municipis.
•Subratllar la importància de l’adopció de polítiques i xarxes de col·laboració per part del personal dels equipaments.
•Destacar el criteri de racionalització del pressupost en els equipaments, per tal d’optimitzar al màxim els recursos.

. Oferir eines d’anàlisi d`exposicions des del punt de vista de la comunicació.
. Oferir eines per comunicar exposicions a través de diferents elements i en diferents àmbits.
. Fomentar un marc d’intercanvi, reflexió i debat.

1. Oferir eines d’anàlisi d`exposicions des del punt de vista de la comunicació.
2. Oferir eines per comunicar ( i no confondre) exposicions a través de diferents elements i en diferents àmbits:
2.1. Espai expositiu
2.2. Premsa
2.3. Pantalla
3. Possibilitar la posada en pràctica d’aquestes eines.
4. Fomentar un marc d’intercanvi, reflexió i debat.

• Proporcionar una visió de conjunt, històrica, filosòfica i sociològica, sobre la separació contemporània entre cultura i educació.
• Incidir en la necessitat d'establir polítiques culturals i educatives que conflueixin en el marc municipal.
• Mostrar els problemes derivats de la separació de la cultura i l'educació en els darrers anys.
• Reflexionar sobre els impactes de les actuacions no integrals en els municipis.
• Fornir estratègies d'actuació des de les polítiques municipals.

▪Conèixer els tipus de contractes segons la normativa vigent.
▪Aprendre els conceptes bàsics i procediment de les licitacions per a serveis reiterats habituals en els museus.
▪Promoure les bones pràctiques en tots els processos de gestió i contractació.

• Determinar què entenem per projecte cultural.
• Establir de manera clara i didàctica les diferents fases de què ha de constar un projecte cultural.
• Fornir eines per a l’elaboració i posada en marxa d’un projecte cultural.
• Manifestar la necessitat del treball amb diferents agents i departaments municipals a l’hora d’elaborar els projectes.
• Subratllar la vinculació dels projectes amb les línies estratègiques dels municipis en matèria de cultura.
• Incidir en la importància del seguiment i avaluació dels projectes culturals.
• Explicitar la tasca de millora dels projectes en funció dels resultats de l’avaluació.

• Determinar què entenem per projecte cultural.
• Establir de manera clara i didàctica les diferents fases de què ha de constar un projecte cultural.
• Fornir eines per a l'elaboració i posada en marxa d'un projecte cultural.
• Manifestar la necessitat del treball amb diferents agents i departaments municipals a l'hora d'elaborar els projectes.
• Subratllar la vinculació dels projectes amb les línies estratègiques dels municipis en matèria de cultura.
• Incidir en la importància del seguiment i avaluació dels projectes culturals.
• Explicitar la tasca de millora dels projectes en funció dels resultats de l'avaluació.